审计找人谈话记录表,审计什么情况找人谈话

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任职前谈话记录怎么写？

任职前谈话记录。你就按正常的谈话沟通要素来基本讲了,重要的你给他备注好。尽量写得简洁明了。

模板如下：

新任领导干部任前廉政谈话任前廉政谈话制度是党内一项重要制度，是加强领导干部教育、管理和监督，促进领导干部廉洁从政的重要举措。对履任新职的干部进行了任前廉政谈话，警醒和勉励广大干部要加强自身修养，遵守廉洁自律各项规定，自觉接受组织和群众的监督，切实履行“一岗双责”，树立党员干部良好形象。

新任领导干部任前廉政谈话 同志们：按照区委的统一安排，在今天召开的新任领导干部承诺大会上，由我对大家进行一次任前廉政谈话。首先，我代表区纪委对大家走上新的领导岗位表示衷心的祝贺！

开展任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。教育在先，预防在前，这充分体现了区委对在座各位的关心和厚爱。下面，我讲四点意见，也是对大家提出的具体要求。

加强学习，提高自身修养 做一名合格的领导干部，要以学为先，善于学习，通过学习丰富知识、提高素质，提升能力。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个领导干部成熟的标志。政治上的清醒来源于理论上的坚定，工作上的进步来源于理论上的指导。

理论是破解难题的钥匙，是推动工作的引擎，理论功底深厚，就能把握规律、理清思路，敏锐洞察问题，深入分析问题，顺利解决问题，带领群众推进改革、加快发展、维护稳定。作为新任领导干部，要牢固树立终身学习的思想，始终把学习摆在第一位，坚持制度学习和自我反思等。

任职前谈话记录怎样写

（一）职务晋升或工作调动时，进行必要的廉政教育；

（二）有不廉洁行为或者违纪苗头，需要提醒或者帮助教育；

（三）有群众反映或者信访举报一般问题，需要进行诫勉谈话；

（四）有其他需要通过谈话了解和解决的问题。第七条 谈话的对象：全区各部、办、局、群团、街道等单位的党政主要负责人；重要职能部门或单位的科级负责人。第八条 谈话的组织：对党政主要领导干部的谈话由区委副书记、纪委书记负责；也可委托或指定纪委副书记、纪委常委进行谈话。第九条 谈话的程序及要求：

（一）承办部门根据掌握的情况和工作需要，确定谈话对象，报有关领导审批。

（二）承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。

（三）对职务晋升或工作调动进行廉政谈话的领导干部，在对其审计后进行，谈话后要求其写出廉政承诺，保存在该领导干部的廉政档案中。

（四）需要谈话对象对有关问题做出书面答复或者说明的，可以要求谈话对象提供书面材料。（五）谈话对象提出的建议和意见，可以采纳的，应当采纳，并及时将采纳情况告知谈话对象。

（六）谈话结束后，承办部门应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况。无特殊需要不记录谈话内容。

（七）受领导委托、指定对有关谈话对象进行谈话的，事后应将谈话情况向授权的领导报告。第十条 对谈话人员的要求：

（一）将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。

（二）重事实，重证据，重调查研究。

（三）不准打击报复，不准假公济私，不准向谈话对象提出不正当要求。

（四）不准向谈话对象泄露信访举报人的单位和姓名，不准将信访举报件或者谈话对象不宜阅读的其他材料给谈话对象阅看。

（五）注意保密，不得向外泄露保密的谈话内容。第十一条 对其他干部的党风廉政教育谈话活动，由各级纪（工）委结合实际，参照本办法实施。

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任职前谈话

一、自觉摆正位置，正确对待组织安排和个人进退留转

今年是市县乡村四级换届选举之年，

在这次换届中组织从全县工作

大局，并结合你个人实际，赋予你新的工作岗位，这是组织对你的信

任，更多是对你的期盼。岗位也许还达不到你的目标、要求，也许又

超过你的期盼，但都是组织全盘考虑作出的决定。总体上我认为你是

幸运的。特别是我们作为干部，现在又是领导干部要以党和人民事业

为重，加强党性修养，正确对待换届中个人进退留转，对升迁要有平

常心，坦然接受党组织和干部群众的选择。要更加感谢党和人民的信

任，更加谦虚地努力学习，更加负责地对待责任，更加严格地要求自

己；自觉服从组织安排，不失工作的动力，保持学习的上进心，坚守

清正廉洁的底线。

干部交流转岗，是优化干部资源配置、培养锻炼干部的需要。要正

确对待转岗交流，把转岗交流作为干事创业的新机遇，勇于接受新的

挑战，虚心向新单位的干部群众学习，扑下身子干实事，在新岗位上

创造新业绩。

二、要加强学习，提高履职能力和领导能力

学习是一个人的立身之本，

是进步的基础。

干好工作、

实现理想、

成就事业都需要学习。我们要自觉树立起终身学习的理念，不断增强

学习的自觉性和紧迫感，带头学，并带动干部学，尽力在机关中营造

良好的学习氛围，力求学习积累知识，增长才干，推进工作，干出业

绩。

一要

多看书本、报刊、杂志。

二要

多向领导及身边的同志学习。

领导之所以是领导，他绝对有他的独到之处，领导们说话的艺术与做

事的风格都是我们学习的榜样。“三人行，必有我师焉，择其善者而

从之，其不善者而改之”，身边的同志有的已经从事工作多年，他们

都有丰富的工作经验，对我来说这是一笔巨大的财富，即使是一起刚

来的大学生也是经过层层选拔的佼佼者，每个人身上都有自己的闪光

之处，都有值得我学习的地方。

三要

多向群众学习，在实践中学习。

人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史前进的推动者。群

2

众永远都是我们学习的对象。从实践中学习，在实践中学习，在实践

中虚心向人民群众学习。我们应该在实践中不断总结经验教训，在实

践不断提高自己的领导能力。

三、加强沟通，增进领导班子凝聚力和战斗力

现在你走上新的岗位，

上有领导下有同志群众，

沟通显得十分重要。

沟通在管理中就如人的血管

,

如果沟通不畅，

就如血管梗塞，

其后果是

可想而知的。沟通有助于提高决策的质量，沟通有助于提高干部的士

气，沟通促进干部职工协调有效地工作。如果你没有良好沟通，良好

人系关系，领导不支持你，同事不服你，工作开展不顺畅。所以对同

事、上司、下属、群众都要进行良好的沟通。对你的领导，主动请示

汇报，对你分管的工作要善谋善断，对自己作不了主的，多请示汇报，

提出自己的建议，供领导者做出决策时参考，或经过沟通，取得上级

领导的认可，自行决策。对下属群众，一是尊重；二是关心，多些关

怀与关心，多些交流，建立良好的人际关系和组织氛围，提高干部职

工的士气。要了解员工的需要，关心员工的疾苦，在决策中就会考虑

员工的要求，以提高他们的工作热情。对干部职工能力给予恰当的评

价。对干部职工的表扬、认可或者满意能够通过各种渠道及时传递。

增进彼此的了解，消除误解、隔阂和猜忌，营造和谐的组织氛围，使

“大家心往一处想，劲往一处使”共同促进我们的工作。

四、坚持立党为公、执政为民，扎实工作。

坚持立党为公、执政为民，是马克思主义政党的根本宗旨。我们

党是以马克思主义为指导思想的工人阶级政党。

全心全意为人民服务，

立党为公、执政为民，是我们中国共产党人的根本宗旨。一个政权，

一个政党，其前途与命运最终取决于人心向背。我们开展任何工作都

需要群众支持。要保持同人民的鱼水关系、血肉联系。

一要

认真解决

对人民群众的态度问题。

要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，

要懂得群众的事再小是大事，自己的事再大也是小事；要牢固树立科

学的世界观，革命的人生观和奉献的价值观，核心是要牢固树立执政

为民的权力观，自觉地把实现人民群众的根本利益作为我们一切工作

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的出发点和归宿点，做到决策思人民，办事想人民，时刻不忘人民，

一心一意为人民。二要深入基层群众调查研究。及时收集基层干部群

众的意见，及时总结他们的新鲜经验和成功做法，倾听他们的呼声，

了解他们的疾苦，关心他们的生活，使我们的各项工作更加贴近群众

工作生活实际，使我们制定的政策更加符合基层和群众的愿望。只有

这样，才能真正使权为民所用落到实处，收到实效，做到情为民所系，

人民群众就会加倍地热爱党，

真心实意地拥护党，

坚定不移地跟党走。

三要

把各项方针政策落实到群众中去。党委政府出台的每一项政策都

涉及到人民群众的切身利益，与人民群众的工作生活息息相关，这就

要求我们在制定和出台政策时，必须建立畅通的民意反映渠道，广泛

收集民情，了解民意，认真征求群众的意见，充分考虑他们的切身利

益。对于那些认为人民群众可以接受的政策，在出台后也要加强宣传

解释工作，帮助基层和群众尽快了解和掌握有关政策，促进工作的落

实。四要着力解决群众关注的热点难点问题。对群众中存在的问题和

矛盾，特别是对群众广为关注的热点，难点问题一定要高度重视，因

势利导地一一化解，及时解决在萌芽状态，一时解决不了的，也要多

做解释，疏导工作，求得群众的谅解。

五、严格要求自己，清正廉洁，勤政廉政。

领导干部要自始至终

严格要求自己，不仅要在大是大非面前把握住自己，而且要从日常生

活中点滴做起，从那些最容易忽略的小事做起，常修为政之德，常怀

律己之心，常思贪欲之害，把好金钱关、美色关、人情关，不义之财

莫取，不当之利莫沾，见微知著、防微杜渐，守住小节、防住底线，

永远保持共产党员的政治本色。

一要

正确处理做人和做官的关系，以

正确的理想信念规范自己的行为。我们都要认清衡量自己的价值，自

己所处的地位，保持清醒头脑，做有利于人民、社会的事。

二要

始终

想到，做人一世，为官一时。官当得再大也是一时的，终究要从领导

岗位上退下来，但做人是一生一世的事儿。明白这个道理，就能够淡

化做官的心理，强化对党、对人民无私奉献的意识。在有限的为官时

谈话记录表的谈话内容怎么写

谈话记录表的谈话内容写：

要加强学习，提高自身修养。加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。认真履行职责，努力做好本职工作。要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。

遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事，维护部门同志团结，带好队伍。

谈话

1、着重了解其入党动机和对党的认识。

2、党的基本知识的学习和理解程度。

3、对党的路线、方针、政策的态度。

4、对重大政治事件的看法。

5、有针对性地进行教育和帮助，提出明确要求。

审计署谈话会做笔录吗

做的

一般审计有笔录的。审计询问笔录是审计人员较为常用的手段之一，作为一种具有法律效力的文书，对于全面分析和研究案情、挖掘案件线索、获取案件证据、评估审计质量和总结审计经验都具有重要作用。如何制作一份内容翔实、逻辑严密的高质量询问笔录，体现了审计执法人员的综合素质。

行政单位财务收支审计 审前调查谈话内容有哪些

审计准则对审前调查的主要内容和要求作了明确规定。在具体操作中，审计组应着重了解被审计单位以下几个方面情况：

（一）财政财务隶属关系，与主管部门、下属单位之间的收支缴拨体制，与关联方的经济联系，内部机构设置、人员编制等基本情况。例如一些主管部门设立较多的分支机构或基层派出单位，如教育、公安、国土等，这些主管部门往往掌握大笔财政资金的转拨、管理、使用，容易出现挤占挪用、克扣应拨款的问题。一些部门在基层设置了办事窗口，进行审前调查时要注意收费执行“收支两条线”的情况、上级对下属的管理监督情况、上下级之间的考核分成办法等等。

（二）在经济责任审计中，要注意收集被审计者的基本情况及其任职时间、任期目标，任期内重大决策、重大事项、群众关心热点，上次审计情况。

（三）主要业务经营范围或职责范围，经营项目、业务流程、经营状况，并分析其业务特点，找准审计重点领域。基层审计机关业务人员往往“分科不分工”，难以保持某一科室审计人员审计某个行业单位的固定性，而需要经常轮换。这就要求审计人员在审计前，除了利用审计档案和咨询前任审计者，自己更要了解被审计单位的主要业务及其行业特点、内部管理和外围环境可能造成哪些影响等等，判断容易出问题的领域。

（四）财务状况、经济管理状况和收支概况。通过收集会计报表、发放审前调查表等方式方法，了解被审计单位的资产、负债状况和经营成果，银行账户情况。并通过了解其财会机构及其工作情况，初步掌握财务工作质量和管理水平。例如：乡镇基层单位的财会工作往往比较薄弱，容易出现问题；重点行政、企事业单位的财会基础工作相对比较规范，审计组应从更深更广的层次思考问题，关注发生的重大事项及因此给被审计单位造成的影响。例如各项资产权属有无纠纷，是否存在重大未披露、未人账、或未预计的负债和或有损失等等。此外，了解是否实行电算化管理，程度如何，采用哪些软件系统等等。

（五）有关政府职能部门对被审计单位作出的检查结论、处理决定及执行情况；注册会计师及其他中介机构、内审机构出具的报告、意见。这些检查结果哪些可以直接为审计组所利用，哪些方面应引起审计组关注。

（六）初步了解各项内部控制制度建立健全情况，有否发生重要管理人员或其他职员舞弊，对其怎样处理。实践经验告诉我们，测评内控制度最容易批准管理薄弱环节和问题所在。

上述几方面的内容当中，了解被审计单位的财政财务体制、主要业务范围及行业特点是审前调查的重点。尤其对初次审计的单位，审计组如果不掌握这些最基本的又最重要的情况，就谈不上把握审计内容，突出审计重点。

了解经济管理状况和初步评估内控制度是否健全有效是审前调查的难点。审计组需要对内部控制的健全性、合理性和有效性作出评价，才能确定是否依赖内部控制和实质性测试的性质、范围、时间和重点。审计组应通过初步评估管理者的经济管理水平，了解其控制意识和诚信程度，被审计单位的经营规模及业务复杂程度，组织机构和相关制度，各部门的分工和职责，主要财政预算和财务计划，人力资源政策等内容，及早发现内控制度的薄弱环节和管理漏洞，才能把握主要矛盾，找准审计切入点，查出主要的问题。同样，审前调查遇到一些管理较规范、制度较健全的被审计单位，可以增强审计人员确定重点领域的信心。但是，在审前调查环节要达到好的效果，需要审计人员的经验分析和专业判断，不被一些表面现象所迷惑。

员工谈话谈心记录表

员工谈话谈心记录表

员工谈话谈心记录表，相信大家对阅读这件事情并不反感吧，相信有很多人都会喜欢很多各种各样的书籍或资料，那么在职场上班的小伙伴们知道怎么写员工谈话谈心记录表吗？不知道的话一起来看看吧。

员工谈话谈心记录表1

谈心谈话记录表范文：

时间：

地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

资料：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不

放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的.必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

此外，还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

员工谈话谈心记录表2

谈心谈话记录表范文：

时间：**年**月**日

地点：会议室

谈心人：AA

谈心对象：BB

B：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。