双减下父母角色的重新定位,双减下父母角色的重新定位观后感

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• 1、在如今“双减”背景下，该如何做智慧家长呢？
• 2、双减政策下，父母如何正确对待“双减”？
• 3、“双减”政策过后，家庭教育该如何归位？
• 4、在如今“双减”背景下，作为家长，我们的教育方向是什么？
• 5、新学期,“双减”背景下如何做智慧家长?
• 6、双减政策下家长该怎么做？

在如今“双减”背景下，该如何做智慧家长呢？

“双减”就是减少课堂作业和课外授课。并不是说要减少监护人双减下父母角色的重新定位的责任，所以“双减”并不是减少监护人所需要的责任，从另一个角度来看，监护人的责任应该增加双减下父母角色的重新定位了。那么，在“双重减”的背景下，怎样才能成为知性的父母呢。为了不成为担负父母责任、焦虑的父母，从小养成孩子的好习惯。特级教师会把这三只手教给父母，所以想让父母好好做！

首先，亲子关系良好，对孩子来说是很大的支撑。为了改善亲子关系，最重要的是要养成父母和孩子一起听别人说话的习惯。有很多孩子不优秀，听不进去，在学校的话，不知道学校老师对学生说的是什么，经常一个人一个人被指导。但是，在有这么多学生的学校里，并不是每个学生都能很好地指导。所以，教孩子养成听话的习惯吧。

孩子要听话，作为父母也需要听。听力最大的三个方面是意译、承认和自我公开。父母传达孩子的意思后，向孩子确认那是否是想传达的意思。然后，承认孩子的意思，进行指导。对孩子来说，承认是非常重要的事情，不是按照孩子的想法去做，而是接受感情，承认传达正确的事情。所谓自我公开，就是把自己的行为也表现出来。

当然，不仅要听孩子说话，还要承担孩子的职责，孩子能做的事情应该自己做。让孩子参加家务劳动。在家里，建议隔一段时间召开家庭会议，决定时间，决定作用，记录下来。每个人都可以有自己的任务，管理，分工，记录，还有自己的几个程序。家庭会议作为感情、兴趣和尊敬的三个联系。

其次，培养自己学习的能力。孩子学习的原动力是“兴趣”，但“兴趣”=“快乐”。父母只要引导兴趣、成就感、方向感之类的东西就可以了。兴趣自不必说，孩子感兴趣的话，一半会成功。在学习的过程中，尽量激发孩子的干劲，让孩子自己想学习吧。用钱刺激也可以，玩刺激也可以。

双减政策下，父母如何正确对待“双减”？

有以下三点：

一、与老师携手，共同为孩子成长助力。

“双减”政策落地后，共青团中央也专门发布回应：“一个真正对孩子负责双减下父母角色的重新定位的家长，一定要真正参与到孩子德智体美劳全面发展双减下父母角色的重新定位的教育中来。“老师和家长就像两把桨，只有双方同心同向，孩子才能朝着我们期待的方向航行，顺利到达成功的彼岸，拥有更加美好的人生。”在教育的道路上，教师是传道授业解惑的人，家长是孩子一生的榜样。一个优秀孩子的背后，是老师和家长奋力托举的身影。“双减”之下，家长要配合和支持老师，多一些理解和包容，少一些关心和责备，相互信任。家长和老师之间保持默契配合是良好教育的起点。

我们相信，家长和老师的合作越好，孩子的教育就越成功。

二、用爱滋养，用心陪伴，培养孩子健全的人格

家庭教育家杜威曾说：“一切教育的最高目的都是形成品格。在每个人的人生成长中，没有比父母更重要的老师了，最好的导师就是夫妻之爱。”孩子们可能不需要好的物质条件，但一定想要一个温暖的家。父母相亲相爱的家庭，是孩子获得爱和温暖的最佳场所。在有爱的环境中成长的孩子，可以延缓满足，情绪稳定，内心有安全感和幸福感，积极走好人生的每一步。忙碌的生活中，别忘了用爱滋养爱人，也要滋养孩子。陪伴是孩子成长最好的礼物，也是孩子最需要的教育。好孩子是管出来的，优秀孩子是陪出来的。陪伴，不仅是给孩子成长最好的礼物，更是孩子最需要的教育。在父母的陪伴下，孩子才能像一棵小树苗一样不畏风雨、茁壮成长，不仅学业越来越好，整个人也会变得越来越自信。有了家长的陪伴，孩子才能像树苗一样茁壮成长，不仅学习越来越好，也越来越自信。教育不能重来，孩子的成长只有一次，工作再忙也要陪伴。尤其是在“双减”下，要真正用有限的时间和注意力陪伴孩子。用心倾听，用心交流，用心帮助。

记住孩子和父母一起度过童年，这是健全人格的最佳课程。

三、以身作则，引导孩子养成好习惯。

学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如： 拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。好习惯的养成离不开外力的推动， 最终达到从他律到自律的转变。

希望我的回答对双减下父母角色的重新定位你有帮助！

“双减”政策过后，家庭教育该如何归位？

“双减”政策过后，家庭教育应当从以下几点出发：

一，怎么教孩子，从何入手

在双减政策过后，家庭教育成了各界人士所关心的问题之一。而家庭教育法也重新修订，在所修订的条例当中，表示孩子的监护人应当依法遵循对孩子的教育。用我们民间的大俗话来说，就是不能“生而不养，养而不教”。而这条所修订的条例也已经通过，并且依法实行。而对于家庭教育来说，从家长的角度出发，怎么教孩子才是正确的做法是首要问题。

二，教给孩子什么，怎么教

其次，知道了方法明白怎么教孩子，也要知道如何下手，还要教给孩子什么。光说不做，光知道不实行也是等同于竹篮打水一场空。“双减”政策虽然从一定程度上减轻了学校以及校外培训，子女作业学业之间的压力和负担，但是父母对于自己子女的教育应当落实，应当实行。正所谓子不教父之过，说到底，子女再优秀，但在该有的家庭教育上缺失了根本，那么也会引发一系列问题的出现。

三，应当加强对孩子的家庭教育，对孩子做出正确的引导和教育

如今许多孩子的家庭教育出现了严重的问题，受着各方面的因素影响，孩子的抵抗力本身就低，对于一些潜在的诱惑和危险不能够很好的抵制，继而出现了一些匪夷所思的甚至令人诧异都做法，孩子的三观受到严重的冲击，在一个错误的价值观和三观引导下，长大成人后是可悲的，也是可恨的。为此，应当加强对孩子的家庭教育，父母在家庭教育当中扮演着十分重要的角色，对孩子应当要做出正确的引导和教育。

综上所述，家庭教育问题一直以来都备受关注，如今“双减”政策过后，家庭教育问题再一次被推上了热度。不知道大家对此有什么看法？欢迎讨论、关注、提问！

在如今“双减”背景下，作为家长，我们的教育方向是什么？

在如今的双减背景下双减下父母角色的重新定位，作为家长，双减下父母角色的重新定位我们的教育方向依然是结合学校与家庭的双重引导，对孩子进行最有效可靠的教育方式，让孩子能够在轻松而又合理的环境中快乐地学习，最终获得足够的知识储备和能力，以面对考试和以后的生活进程。

国家出台的双减政策是为了孩子减负，同时也是在为父母减负。曾经的孩子面对课后补习班有繁重的课业压力，同时，学生内的布的内卷问题也十分严重，所以国家极力打击这种行为，于是有了双锏的政策存在。当双减政策之后，许多老师设置的补习班已经不复存在，孩子也能够在轻松的氛围中进行学习。课后有足够的时间进行休息和处理自己的事物，所有的孩子在同一起跑线上有了共同的起点，因此来看，双减政策对于孩子而言也是十分有利的，而于家长来说，减轻了家长的经济压力和负担。

可是，孩子的学习还是需要家长非常重视和关注，不管是曾经的补习班，还是现如今的极少的课外作业，双减下父母角色的重新定位我们都应该认真对待。孩子的学习态度和方法也需要在日益的生活和学习中逐渐积累，这样在面对以后的学习时，才能有更好的效率和结果，因此来看。有了双选政策，让父母和孩子都减压的情况下，父母本身也应该提高学习的方式和教育孩子的技能，因此让孩子有更轻松的学习环境和氛围。

所以，如今的双减背景下，作为家长最主要的教育方向，一就是让孩子以快乐和轻松的学习状态学到极致。学习是需要一辈子延续的习惯和事情，不能因为双锏便让孩子失去最基本的学习基础，所以只有父母跟孩子共同努力，结合学校的教育才能够做到更好。

新学期,“双减”背景下如何做智慧家长?

第一，要看懂政策的变化，看懂教育导向的转型——教育均衡一定会到来。

第二，要看懂考试评价的改革方向——要的是新，是理解的深度，不是超前超难了。

第三，看懂教育的价值。

相关说明

首先，家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化。

书面作业将大量减少

政策：学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

课后服务增多

政策：课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

学生补课时间变少

政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训结束时间不晚于21点。

严禁给家长布置或变相布置作业

政策：严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

加强体育锻炼

政策：学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。

有偿补课将被严格监控

政策：依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。

初中生可以在校上晚自习

政策：初中学校工作日晚上可开设自习班。

双减政策下家长该怎么做？

①“双减”之下，父母的责任不减

教育好自己的孩子，是你前半生最重要的事业。父母的认知要提高。双减，是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。无论老师承担多少责任，家长也绝不能当甩手掌柜，所以父母的教育要全面。教育孩子不能只有简单的经济投入，还需要大量的时间、精力、情感、智力、陪伴、学习、沟通的投入。

②“双减”之下，父母要优化孩子的学习方法

生活中，家长总是更为积极地为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册，在孩子看来任务量的繁重只会挫败对学习的兴趣，对学习来说，孩子发自内心地觉得做事快做得好才会对学习更积极。要想学得快、理解快，记忆牢，可以学习诸如“精英特速读记忆”的快速阅读方法，能有效提高孩子的阅读速度、快速理解和重点记忆，一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也也有具体的训练，有兴趣可以看看。

③“双减”之下，习惯的培养不要放松

学业优秀的背后，到底是什么？是一种“自觉性”，是孩子自主学习的习惯与能力。清华大学教授谢维和经过多年研究发现，学业成绩与道德品质优秀的孩子，指向了一个共同的特点：自觉性，即那些学习成绩和各方面发展都比较好的学生，他们学习的自觉性程度都比较高。这种“自觉性”可以表现为学生在学习和生活中的自律性、有理想、自我管理、专注、良好的学习习惯、有比较清楚的学习目标，等等。