心理疏导室属于什么定位,心理疏导室的意义

导航：

• 1、什么是心理疏导
• 2、心理疏导师与心理咨询师有什么区别
• 3、心理疏导师与心理咨询的区别是什么？
• 4、学生会心理部的定位和职能是？

什么是心理疏导

广义心理疏导室属于什么定位的心理疏导是绝大部分人认为的模糊范畴心理疏导室属于什么定位，它包括了几乎所有心理咨询和治疗。从广义的角度来理解，这个概念的中文表述与它的外延不匹配。

狭义：狭义的心理疏导是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础理论，通过言语的沟通技巧进行“梳理、泄压、引导”，改变个体的自我认知，从而提高其行为能力和改善自我发展的心理疏泄和引导方法。

概念辨析

心理咨询（Counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并寻求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。

心理疏导源于心理咨询，但又不同于心理咨询。他们的相同之处在于都以言语交流的方式进行咨询或疏导。不同之处在于：

第一，适用对象不同。心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群，它有别于极健康人群，心理疏导适用于一般性心理问题的调试，更多用于解决发展性心理调节心理疏导室属于什么定位；

第二，工作性质不同。心理咨询是一种心理治疗辅助行为，而心理疏导是一种协助自我调节的支持行为心理疏导室属于什么定位；

第三，主体要求不同。心理咨询需要工作主体掌握比较全面的系统的心理学理论和应用技术，而心理疏导要求工作主体掌握必要的心理学知识和心理疏导技术，以及所在社会分工领域的专业知识；

第四，服务方式不同。心理咨询一般需要具备心理咨询机构的基本条件，进行辅助治疗性服务，而心理疏导更多是融合在具体社会分工的职业能力中，提高岗位效能或生活适应能力；

心理疏导面对的主要是自我改善和效能提升问题，而心理咨询面对主要是行为矫正和心理辅助治疗问题。

归属流派

心理疏导主要以人本主义心理学和认知心理学为理论基础。在技术和应用领域上，与阿德勒主义更为接近，有很多相容共通之处，可以理解为是阿德勒主义结合中国哲学的实践提炼。

心理疏导师与心理咨询师有什么区别

工作环境不同。心理老师所处的工作环境是学校，在学校中接触最多的是不同年龄段的学生和同为老师的同事。在这个环境中心理老师的压力比较小，因为学生没怎么接触社会，他们的思想比较单纯，而且教师之间的竞争也不是很激烈，所以人际关系的压力也比较小。至于学生在心理学的成绩，是没有要求的，心理老师在工作业绩上压力非常小。

心理咨询师的工作环境更简单，在人际交往中心理咨询师每天有很多交流的同行咨询师，还有督导，没有太多利益上的牵扯，在人际交往上的压力更小。因为心理咨询室工作的环境可能相对小一点，工作方式就更自由。

一个好的心理咨询师很重要，所以可以选择泊恩心理，它将前沿的循证医学知识在精神心理治疗中付诸实践，制定优于行业的医疗标准，一切从患者出发，严格遵循国际精神障碍(DSM-5、ICD10)诊断标准。提供细致极简的就医流程，多渠道的预约就诊服务，减少患者等待时间。拥有私密以及人性化的就诊环境，耐心聆听患者需求，全过程跟踪服务，让就医过程更精准、更便捷、更愉悦。

心理疏导师与心理咨询的区别是什么？

感觉学的知识都差不多，都是研究人性、社会环境对人性的影响，但本身定位上有差别。区别如下：

心理疏导师以前期介入与预防为主，日常工作比较琐碎，一般见于企业人力岗位，用王家卫童鞋电影里面的话说就是一个吐槽、寻找安慰、引导求助者挖掘自身正向能量的树洞。

心理咨询师多用于中后期的心理治疗，可能会接触到一些有心理疾病的人员。但话说我记得已经取消了心理咨询师的证书。

心理咨询师的工作环境更简单，在人际交往中心理咨询师每天有很多交流的同行咨询师，还有督导，没有太多利益上的牵扯，在人际交往上的压力更小。因为心理咨询室工作的环境可能相对小一点，工作方式就更自由。

一个好的心理咨询师很重要，所以可以选择泊恩心理，它将前沿的循证医学知识在精神心理治疗中付诸实践，制定优于行业的医疗标准，一切从患者出发，严格遵循国际精神障碍(DSM-5、ICD10)诊断标准。提供细致极简的就医流程，多渠道的预约就诊服务，减少患者等待时间。

拥有私密以及人性化的就诊环境，耐心聆听患者需求，全过程跟踪服务，让就医过程更精准、更便捷、更愉悦。

学生会心理部的定位和职能是？

是学校独立的一只非营利性的学生自主经营团队。是在心理健康中心老师的指导下面向全校师生传播心理健康知识，帮助心理困惑者，组织心理互助活动的团体组织。

部门原则

1、心理健康部在学校心理健康教育中心指导下开展工作。

2、心理健康部本着助人自助的原则和普及心理健康知识的宗旨为大学生服务，为学校和学院的精神文明建设做出贡献。

3、心理健康部的目的在于帮助大学生探索自我、认识自我、提升自我，完善个人心理品质，营造积极向上的心理氛围，促使大学生在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展。

扩展资料：

为了适应现代化的工作和生活节奏，人们越来越重视自身的认识和关注，而发展性心理咨询，可以帮助人们挖掘心理潜力，提高自我认识的能力。当自我认识出现偏差或障碍时，可以通过心理咨询得以解决。

随着人类物质文明和精神文明水平的不断提高，人们渐渐关注如何全面提高生活质量，比如提高学习和工作能力、保持最佳工作状态、维护安宁的生活环境、协调家庭成员和社会成员的人际关系。心理咨询作为一种专业技能，可以帮助人们调整内心世界，提高生活质量。

参考资料来源：百度百科-湖南工业大学心理健康部