作者:hacker 日期:2022-09-06 分类:黑客技术
(作为新手爸爸妈妈,应该懂得孩子的肢体语言和哭声表达的意思)
导语:孩子呱呱落地来到父母身边,带给父母以及整个家庭都是无尽的开心和喜悦,对于这样一个可爱的小天使,新手的爸爸妈妈们除了给予孩子关心和爱之外,更要照顾好孩子的“吃喝拉撒睡”,这样孩子才能够健康茁壮地成长。
一般而言,5个月以内的宝宝,还不能完全的控制自己的动作表情。所以没有太多的有意识的肢体语言。即便有一些动作,也是一种无意识地反射。比如父母把手指放到宝宝手中时,孩子会紧紧握住你的手指,这个是宝宝的握拳反应,而不是其他感情的表露。
到5个月以后,宝宝有这些方面的肢体语言,新手爸妈可以进行参考对照:
一、累了,想睡觉
小嘴会不停地打哈欠,小脑袋摇来晃去,小眼睛发红,有血丝。有的时候,实在困急了,会慢慢的闭上眼睛,然后突然地睁开。而且会多次重复这个动作。另外也会出现蹬腿的情况,但动作不太协调。
二、饿了,想吃
这里有一个典型的动作,就是舌头向一侧翻卷。会微微张嘴,同时脑袋会转向一边。拱起背部,身体蜷缩着,四处找奶瓶。
还会吮吸自己的小手,如果爸爸妈妈没有按时喂养的话,这时说明孩子是饿了。
三、冷了
身体颤抖、下嘴唇颤抖。身体会冷的起鸡皮疙瘩。如果出现特别冷的怦,孩子的皮肤会出现青蓝色。提醒爸爸妈妈需要给孩子添衣保暖了。
四、太累了(由于疲劳或兴奋过度导致的)
宝宝开始不怎么眨眼,会呆呆地望着远处,摇摆不定,抓自己的皮肤。
五、呼吸困难或身体出现不适的情况
宝宝想出现尖叫,但没有发现声音,然后深吸一口气,接着就放声大哭。
向上卷舌,但不是饿了想吃奶的那种。表情比较奇怪,可听到孩子口中发现嘎吱的声音。
六、需要换尿片
身体不停地扭动,而且有想翻身的动作,貌似身体不舒服。
七、在拉臭臭
躺下开始气喘,眼珠翻转,像是在微笑。
八、和自己玩
这个动作和饿的时候有点相像。虽然都是吮吸舌头,但这是孩子自我安慰的一种方式,父母通常会误解孩子饿了。小手放到嘴边,想吮吸,如果孩子不饿,就仅仅是个动作而已。
宝宝哭声
一、饿了
嗓子里发出轻咳,然后再哭出来。而且哭的节奏是开始短促,接下来就稳定地、有节奏地哭。
这时候父母用手靠近宝宝嘴边时,孩子会转过头有吸吮的动作。如果这时候把手拿开,孩子会因为吃不到而哭的更凶。
二、口渴了
小嘴干燥,不耐烦地哭,有时候会伸出舌头舔嘴唇。父母这时候可以给孩子尝试喂点水里,立即就会停止啼哭。
三、要抱抱
头不停地左右转动,是找人的迹象。哭声平和,但带有一定的颤音。这时抓住宝宝的手,会停止啼哭,但仍有哼哼声音,而是小嘴翘起,这时候需要抱抱了。
寄语:作为新手爸妈,平时要多积累关于宝宝“婴语”的一些解读知识,同时要结合实际,从多方位考虑问题。这是可以第一时间了解宝宝的需求,作合格的父母!
宝宝哭闹的原因:
状况一 :生理需求
【常见原因】肚子饿了、尿布湿了、太冷、太热等。
【行为表现】宝宝多半会以哭泣来表达他的生理需求,有的宝宝可能会选择放声大哭,有的则可能小声呜呜哭泣,表现委屈的模样;或是躁动不安,扭来扭去。
【妙招】1.妈妈先想一下是否又到了该喝奶的时间,或是以手指轻轻拍宝宝的脸颊,看他有没有急着寻找妈妈乳房的反应;同时,检查尿布需不需要更换。
2.如果问题出在尿布湿了或肚子饿,通常只要更换完尿布或喂了奶,宝宝就会停止哭泣。
3.另外,摸看看宝宝手脚会不会太冰冷,看情况加件衣物;如果脖子、头发渗出汗水,可能是宝宝因为太热而烦躁不安。
重点叮咛
排除宝宝的生理需求,通常宝宝就会露出满足愉悦的表情,只要家长再陪他说说话、抱抱宝宝,问题很快就会解决啰!
状况2:病痛
【常见原因】肠绞痛、感冒、皮肤搔痒、尿布疹、鹅口疮、长牙等。
【行为表现】如果每天某个时段固定啼哭,哭时可能伸直双脚,且宝宝末满3个月就会怀疑是肠绞痛作怪;另外,有感冒或身体其它病痛时,宝宝可能会哭哭睡睡或持续性的啼哭,也可能出现身体其它方面的不适症状,家长可以先从外观察觉原因。
【妙招】
1.先观察宝宝是否有病理上的问题,例如:发烧、皮肤发炎、尿布疹等。如果感觉异状就要带宝宝去看医师,并依照医师指示用药。
2.如果医师怀疑为肠绞痛,家长可以透过腹部按摩来减缓宝宝的不适。或帮宝宝涂抹一些防胀气的药膏,减缓不适感。
3.如果喝奶就哭或胃口明显不好,就要留意可能是鹅口疮或喉咙发炎,让宝宝不舒服,可以改喂凉一点的牛奶或食物,并带宝宝给医师检查。
4.放一些轻柔的音乐,缓和宝宝的情绪,多让宝宝休息、睡觉,增强体力。
5.让宝宝泡泡澡、拍拍宝宝的背、或帮他轻柔地进行身体按摩都有助缓和宝宝的不适。
6.长牙中的宝宝,给予一些冰冰凉凉的固齿器也会有帮助。
重点叮咛
小宝宝难免有生病的时候,有的宝宝生病时显得虚弱、没精神,有的宝宝则是大吵大闹想发泄身体的苦痛,只要经医师确认过病因,家长无需太过担心,不要因为无法停止宝宝的哭泣就生气或焦虑,随着病情好转,宝宝就会慢慢展露笑颜。 不过,如果宝宝出现哭泣、食欲很差、呕吐、活动力明显减弱、感觉神色不对,就需要再次就医,确认是否有其它问题。只要宝宝的哭泣可以很快安抚,甚至逗弄后会露出笑容,则可以放心,再观察即可。
状况3:疲倦
【常见原因】想睡觉、玩累了、刺激过多。
【行为表现】
1.每个宝宝性格不同,有些宝宝睡觉时间快到了,会习惯先哭闹一番,才肯安心睡觉。
2.有的宝宝则会不停地揉眼睛,对大人的逗弄露出没兴趣的表情。
3.最明显就是拚命打呵欠,眼皮沉重的快要关上了。
【妙招】
1.回到宝宝习惯睡觉的床上或房间,帮他换尿布或放固定的催眠曲,让他准备睡觉。
2.关掉电视或吵杂的音乐,或离开人多的地方,让情绪缓和下来。
3.调降室内冷气温度或空调,让宝宝冷静下来,轻声对他说话。
4.喂他喝一点水,准备休息。
5.喂母奶的宝宝,也可以让他喝些母奶,对于情绪安抚有很好的作用,通常很快就会睡着了。
6.轻轻拍宝宝的背,用稳定的声音告诉他,累了就赶快睡觉吧!
重点叮咛
1.妈妈通常可以从宝宝习惯的表情或反应,察觉宝宝是否累了、想睡了。
2.让宝宝停止活动并回到熟悉的床上,通常哭闹一下,宝宝就会睡着了。
3.妈妈应该建立宝宝固定的生理时钟,时间差不多就准备让宝宝睡觉,不要等到宝宝累得哭闹时才休息。
状况4:缺乏安全感
【常见原因】看不到母亲、突然被声音惊吓、陌生环境、摔倒等。
【行为表现】
1.只要母亲一离开就大哭,母亲一回来又恢复正常。
2.突然出现声响或受到惊吓时,宝宝常会大哭,爬向大人身边或伸手要大人抱。
3.如果处在陌生环境,通常是表情紧张,眼睛直盯陌生朋友或四周环境。
4.学爬或学站中的宝宝,有时会被自己摔倒的举动吓得哇哇大叫。
【妙招】
1.将宝宝抱紧,然后安抚宝宝的情绪。
2.如果是因为母亲离开而哭泣,可以对宝宝说话,让他了解情况,拍拍背安抚他。
3.妈妈下次如果要到其它房间,可以不停对他说话,让他听见妈妈的声音。
4.如果是被声音吓到,可以带他去看看发出声音的物品或地方,让他碰碰发出声音的物品。
5.在陌生环境中可先抱着宝宝,不要急着把他交给别人,让他先四处看看熟悉环境。
6.给他一个玩具或一点小零食,转移一下他的注意力。
7.有机会多带他出去走走,慢慢解除对陌生人或陌生环境的担忧。
8.准备一个触感舒服的安抚娃娃,放在宝宝身边或用一条大毛巾把他稍微包起来,让他觉得有安全感。
重点叮咛
当宝宝觉得不安的时候,通常会以声音,例如大哭或大叫,希望引起妈妈或照顾者的注意,尽快回到他的眼前,大约六个月左右宝宝也开始出现怕生的反应,所以,这是正常的表现,此时最好立即让宝宝得到响应,降低他的焦虑,久了就会建立宝宝的安全感,同时,以愉快的语调让宝宝放松心情。
状况5:无聊
【常见原因】寂寞、厌烦、没人理他、没办法表达想法等。
【行为表现】
1.有的宝宝习惯有人陪,只要视线中没有看到人就开始哭。
2.有的时候是因为一个人躺久了太无趣,决定大哭吸引注意力。
3.或是进行一项不感兴趣的活动,以哭泣或厌烦来抗拒。
4.有时也可能因为想法没办法达到而生气,例如:抓不到某个玩具、吃不到奶嘴等。
【妙招】
1.如果总是要找人抱的宝宝,可以先开口对他说说话,拍拍他的身体,不要他一哭就立刻马上抱起来。
2.给他一个新鲜的玩具,或抱他离开原来的环境,让他转移注意力。
3.注意他的需求,解决他的问题,例如:把玩具交给他。
4.陪他说话或播放儿童故事CD、透过热闹音乐,吸引他的注意。
5.转换环境,带他出门去,把他放在推车里,让他出去看看外面的人。
重点叮咛
宝宝无聊的时候也会闹脾气,想要大人多陪陪他、抱抱他,带他去找点新鲜事物,有时间的家长当然就尽量陪他做些活动或体操,不然就需要准备几个新奇有趣的玩具,交替拿出来,让他忙得不亦乐乎,没有时间哭闹了。
一 如果说的是个孩子,请把此问题重新发到有更多具备相关专业知识网友关注的“医疗健康”的“儿科”里,毕竟这里是“宠物”……
二 儿童厌食有很多原因,脾胃失调,缺乏某类微量元素,活动量少,作息不规律……应该注意观察有无不良生活习惯或身体方面异常表现如消瘦有异食癖,及时就医。
三 很多小孩子没有饱了饿了的概念,可能上一顿吃的比较饱或吃的东西热量较高(很多油炸食品和甜食只吃一点就能满足一整天所需的热量,一个冰激凌下肚两三顿吃不下饭太正常了,当然热量是够了,但营养是远远不够的),下一顿自然没有食欲,但他自己是不会正确表达自己的感觉的,只能做出不想吃吃不下的举动。一定要定时定量的合理饮食,越是不吃饭的孩子越不要强迫他吃,更不要他偶尔一顿表现的比较爱吃就恨不得多“塞”点让这一顿把前面没吃好的几顿补回来。
网上建议仅供参考,还是带孩子去请教专业医师为好。
初为父母,最怕的大概就是孩子哭了,小婴儿不会说话,父母也莫名其妙。父母要掌握孩子哭的规律,哭是孩子跟父母表达意愿的一中方式。
·需要爱抚。孩子有时哭了,抱起来就不哭了,这是他感到孤独了,他需要母亲的爱抚。他在母亲子宫里时,无时无刻不受到羊水和子宫壁的轻抚。初来人世,孤零零地独自躺在小床上,有时他会感到害怕。抱他在怀里,接触到亲人,他感到安慰。这时妈妈可把孩子紧贴在胸前,让他听到母亲心跳的声音,他慢慢就会安静下来。
·他饿了。饥饿是婴儿哭闹的主要原因,吃饱了就不哭了。有时孩子只差几口他也不干,不吃饱就使劲哭。孩子饿了就要喂,不用按时,不要教条地使用时间表,特别是新生儿,新生儿隔两三小时就要吃一回奶。
·冷或热。婴儿的房间不要过冷过热,孩子盖的被子不要太多。室内冷,孩子哭了要看他体温有无变化。
·尿了。孩子尿湿了或大便后,就会使劲哭,妈妈要给他换尿布,否则他不舒服。
·脱衣服。孩子不喜欢脱衣服,脱衣服使他感到紧张。因此妈妈给孩子脱衣换衣时尽量快些。脱衣服跟孩子说说话,转移他的注意力。
·累了。小婴儿睡眠时间长,吃过以后还要睡,成人不要总逗他,打扰他。累了、烦了他也会哭。
·惊吓。孩子受到光线、声音、物品的突然刺激感到不安全,也会哭。这时要抱起孩子安慰他。
·疼痛。疼痛会使孩子大哭不止。妈妈要紧紧地抱着孩子,找到疼痛的原因,必要时带他去看医生。
·生病。孩子不舒服,除了哭还不爱吃。宝宝生病妈妈不要大意,要尽快带他看医生。
千万不要让宝宝长时间哭闹!
哭闹是形成脐疝的诱因。新生儿脐带脱落后,脐部瘢痕组织十分薄弱;而两侧腹直肌的前后肌鞘在正中线尚未合拢,成为一个薄弱的环口,这就形成了脐疝发生的内在条件。当孩子咳嗽、哭闹挣扎时,腹内压增高,于是,腹腔内的部分组织就从环口膨出,到脐部皮下形成脐疝。
长时间的哭闹,不但会造成宝宝生理上的不利外,对宝宝的心理发育也有一定影响。虽然宝宝不会说话,他心里可能会懂哦!
孩子有时哭了,抱起来就不哭了,这是他感到孤独了,他需要母亲的爱抚。他在母亲子宫里时,无时无刻不受到羊水和子宫壁的轻抚。初来人世,孤零零地独自躺在小床上,有时他会感到害怕。抱他在怀里,接触到亲人,他感到安慰。这时妈妈可把孩子紧贴在胸前,让他听到母亲心跳的声音,他慢慢就会安静下来。这样,宝宝长大后性格会开朗、乐观。
而若长时间地任宝宝哭闹,不予理睬,会使宝宝感到绝望,虽然慢慢地他可能会停止哭闹,可他日后会变得沉默,不爱说话,因为他知道妈妈不会在意他的,长大后轻的则少言寡语,性格悲观,重的则会造成自闭症。
这可不是我危言耸听哦,我也是宝宝很小的时候从一本书上看到的,当时也吓了一跳,所以现在我要把我所有的爱都给我的宝宝
4岁男孩球球(化名),被爸爸妈妈和奶奶带到了医院门诊求医。家长告诉医生,球球几乎从不开口说话,到现在也只能叫一声“妈”,连“爸爸”都不会叫,更别说其他词句了。眼看着其他小同伴说起话来像爆豆子一样干脆利索,而球球却什么都不会说,真是急死父母了!
医生给球球检查了智力、听力等指标,排除了所有易导致不开口说话的生理因素。
“你们是不是平时不怎么跟孩子说话?”医生问球球的父母,“是不是回家后,玩手机太多?”
球球的父母互相看了看,尴尬地低下了头。
孩子为什么不爱说话?
①听力问题
如果孩子很少能够说出一些有意义的字,并且不能够随着大人给他的指示,能够做相应的反应,比如让他到妈妈身边来,他也无动于衷,或者说不能在大人的这种引导下去指出身体相应的部位,那我们就需要考虑这个孩子是不是有一些听力方面的问题了。
②没有“爱说话”的语言环境
语言不是天生就会的,而是在和父母的交流中慢慢习得的。孩子语言发展的过程中,努力为他创造良好的语言环境极为重要。如果父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,孩子在家里处于一个少言的环境中,得不到语言环境的刺激,没有说话的模仿对象,也就变得不爱说话。
③内心害怕被笑话
由于孩子刚开始说话语音口齿不清,常把一些字、词说错或说得含糊不清,引起大人的笑话,所以孩子有惧怕说话的心理。还有一种情况是,父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子,孩子害怕和父母交流,慢慢变得也不爱说话。
害怕被笑话,这就属于孩子个性的原因了。有的孩子性格内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法,这种孩子练习表达的次数少了,因此说话也会更晚一点。
语言是在和父母的交流中慢慢习得的
好吧,排除了生理因素,就需要在“人为”上好好努力了,针对这种情况父母应该怎么做呢?
①把自己变身为话痨
其实,孩子语言的发展是必须要经过从听的“输入”,才到说的“输出”。所以,我们首先可以做到的一点,就是更多的把自己变身成一个话痨,当我们在做一些事情的时候,比如我们在给孩子洗衣服,我们可以边洗边说“宝宝你看,我现在先给你洗你的这个小T恤,哎呀,你看这个领子好脏啊,都是黑的。哎呦,再看看这个袖口,哇,还有一颗米呢,对吧?”妈妈可以把自己所做的这些事情全部描述出来,说给孩子听。
当孩子做某件事情的时候,我们也可以给予详细的描述。举个例子,孩子在玩车,你可以说:“宝宝你在玩一辆黄色的卡车,哇,它跑得真快!”
另外我们还可以进一步地去拓展孩子的一些表达,当孩子说到车的时候,我们可以说“对,这是一辆黄色的车,你说的是那辆车啊,它是一辆救护车。”这样做的目的是不断帮孩子积累词汇,加大“输入”的频率和内容。
② 能做到不立刻纠正
另外父母需要注意的是,当孩子在说话的过程中,会经常出现一些表达的错误,比如他可能是发音不准,或者是语法的错误,这个时候,我们不用马上急于纠正,“不对,宝宝,你这个说的不对,应该是……”
比如,孩子在穿鞋的时候,可能会说“我要把脚放到鞋子里”,大人不用立马说“不对不对,应该是我要穿鞋”。其实,平时大人的表达是“我要穿鞋”,孩子自然而然会学会这样的句式,而你马上纠正他,实际上是强化他“我说错了”这样的经历,会让孩子久而久之更不愿表达。
③不要剥夺孩子练习说话的机会
跟孩子做交流的时候,我们需要多一点“等待”。在现实生活中,很多的爸爸妈妈特别急于去满足孩子的一些需求,当孩刚一抬手,他们就知道说,“哦,孩子是饿了”,马上就把奶瓶给递上去了。实际上在遇到这种情况的时候,我们不妨做一些小小的等待,让孩子自己去表达,这其实是促进他们表达的好机会。记住,一个总替孩子说话的妈妈,孩子可能就不善于表达了。
另外,有些父母在跟孩子的交流过程中,为了知道孩子是不是能够理解他的意思,经常会问一些问题。实际上,如果简单的问题没什么关系,一定不要问孩子太过复杂的问题,因为他会觉得自己很难回答,会给他造成一种紧张的情绪,一旦孩子紧张了,他就更加的不愿意去表达了。
④赞美永远是最好的“武器”
孩子在说话时,父母要显出一副对他的话很有兴趣的样子,要认真地聆听。孩子在这个时期所掌握的语言并不多,当孩子说话时,父母要增加和孩子眼神及语气上的互动,比如看看孩子的眼睛,点头表示赞同。当孩子学会说一个新词或者好不容易说出一个长句子,都要给他一个赞美,或者一个大大的拥抱。你的赞美和拥抱会给孩子一种成功、快乐的体验,当孩子心情快乐时,大脑里会释放出“脑内吗啡”,这种化学物质会驱使孩子很想重复这一经验。
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访客 评论于 [2022-09-07 10:45:45] 回复
于表达了。另外,有些父母在跟孩子的交流过程中,为了知道孩子是不是能够理解他的意思,经常会问一些问题。实际上,如果简单的问题没什么关系,一定不要问孩子太过复杂的问题,因为他会觉得自